Soutenance de thèse Yufei Tan
Titre : Le rôle du bruit neural dans l'explication de la dyslexie et la prédiction des compétences en lecture
L'hypothèse du bruit neuronal dans la dyslexie développementale (DD) est particulièrement séduisante car elle fournit une explication générale pour une variété de déficits de lecture et de déficits liés à la lecture. Cette théorie suggère que les enfants dyslexiques souffrent d'un bruit neuronal excessif. Cela signifie que lorsque le même mot est répété plusieurs fois, les réponses neuronales sont légèrement différentes à chaque fois que le mot est rencontré. La répétition des mots étant très importante pour l'apprentissage de la lecture, une variabilité accrue entraînerait un appauvrissement de l'apprentissage. Bien que nous n'ayons trouvé aucune preuve de l'augmentation du bruit neuronal chez les étudiants universitaires atteints de dyslexie, nous avons constaté un tel déficit chez les enfants atteints de dyslexie. Nous avons également constaté que le bruit neuronal mesuré au cours d'une tâche de lecture silencieuse en première année prédisait les compétences en lecture deux ans plus tard. L'ensemble de nos résultats ouvre une nouvelle voie pour comprendre pourquoi les enfants dyslexiques ont des difficultés si durables à lire des mots écrits.
Composition du jury
Rapporteuse : Silvia BREM, Full Professor, University of Zürich
Rapporteuse : Maaike VANDERMOSTEN, Associate Professor, KU Leuven
Président du jury : Francois-Xavier ALARIO , Directeur de Recherche, Aix-Marseille Université
Directeur de thèse : Johannes ZIEGLER, Directeur de Recherche, Aix-Marseille Université
