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auteurs
- Rousselle M
- Abadie Marlène
mots-clés
- Dyslexie
- Mémoire de travail
- Rafraichissement attentionnel
- Répétition articulatoire
- Remédiation cognitive
type de document
ART
résumé
Les déficits de la mémoire de travail sont fréquemment associés à la dyslexie. Nous réexaminons ces troubles à l’aide d’un modèle récent qui distingue deux mécanismes de maintien en mémoire de travail, la répétition articulatoire et le rafraichissement attentionnel. Les études passées en revue montrent un déficit attentionnel mais pas de la répétition articulatoire. Nous présentons des pistes de remédiation tout en soulignant le manque d’études ayant évalué leur efficacité dans la dyslexie.
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